(4R,5S,6R)-6-(2-bromo-1-ethoxyethoxy)-1,5-dimethyl-4-prop-1-en-2-ylcyclohexene | 213315-03-8

• 分子结构分类: 有机化合物 - 脂质和类脂质分子 - 异戊烯醇脂质
• 英文名称: (4R,5S,6R)-6-(2-bromo-1-ethoxyethoxy)-1,5-dimethyl-4-prop-1-en-2-ylcyclohexene
• CAS: 213315-03-8
• 化学式: C₁₅H₂₅BrO₂
• 分子量: 317.266
• InChiKey: KWIVBLHBBYVPOM-NZATWWQASA-N

计算性质

• 辛醇/水分配系数(LogP)：
  4.2
• 重原子数：
  18
• 可旋转键数：
  6
• 环数：
  1.0
• sp3杂化的碳原子比例：
  0.73
• 拓扑面积：
  18.5
• 氢给体数：
  0
• 氢受体数：
  2

反应信息

• 作为反应物：
  描述：

  (4R,5S,6R)-6-(2-bromo-1-ethoxyethoxy)-1,5-dimethyl-4-prop-1-en-2-ylcyclohexene 在 咪唑 、 4-二甲氨基吡啶 、 lithium aluminium tetrahydride 、 jones reagent 、 偶氮二异丁腈 、 三丁基氯化锡 、 sodium cyanoborohydride 作用下， 以 乙醚 、 二氯甲烷 、 丙酮 、 叔丁醇 为溶剂， 反应 23.07h， 生成 (1R,2R,5R,6S)-2-[2-[tert-butyl(dimethyl)silyl]oxyethyl]-2,6-dimethyl-5-prop-1-en-2-ylcyclohexan-1-ol
  参考文献：
  名称：

  Carvone based approaches to chiral functionalised C-ring derivatives of taxanes

  摘要：

  Enantiospecific synthesis of functionalised chiral C-ring derivatives of taxanes, starting from R-carvone, is described. (C) 1998 Elsevier Science Ltd. All rights reserved.

  DOI：

  10.1016/s0040-4039(98)01148-4
• 作为产物：
  描述：

  (6S,5R)-2,6-dimethyl-5-(1-methylethenyl)-2-cyclohexen-1-one 在 N-溴代丁二酰亚胺(NBS) 、 lithium aluminium tetrahydride 作用下， 以 乙醚 、 二氯甲烷 为溶剂， 反应 4.0h， 生成 (4R,5S,6R)-6-(2-bromo-1-ethoxyethoxy)-1,5-dimethyl-4-prop-1-en-2-ylcyclohexene
  参考文献：
  名称：

  Carvone based approaches to chiral functionalised C-ring derivatives of taxanes

  摘要：

  Enantiospecific synthesis of functionalised chiral C-ring derivatives of taxanes, starting from R-carvone, is described. (C) 1998 Elsevier Science Ltd. All rights reserved.

  DOI：

  10.1016/s0040-4039(98)01148-4

文献信息

• Carvone based approaches to chiral functionalised C-ring derivatives of taxanes
  作者：A. Srikrishna、P.Praveen Kumar、T.Jagadeeswar Reddy

  DOI：10.1016/s0040-4039(98)01148-4

  日期：1998.8

  Enantiospecific synthesis of functionalised chiral C-ring derivatives of taxanes, starting from R-carvone, is described. (C) 1998 Elsevier Science Ltd. All rights reserved.