(S)-3-[2-(9H-Fluoren-9-ylmethoxycarbonylamino)-acetylamino]-4-(5-methyl-2,4-dioxo-3,4-dihydro-2H-pyrimidin-1-yl)-butyric acid benzyl ester | 556069-33-1

• 分子结构分类: 有机化合物 - 有机酸及其衍生物 - 羧酸及其衍生物
• 英文名称: (S)-3-[2-(9H-Fluoren-9-ylmethoxycarbonylamino)-acetylamino]-4-(5-methyl-2,4-dioxo-3,4-dihydro-2H-pyrimidin-1-yl)-butyric acid benzyl ester
• CAS: 556069-33-1
• 化学式: C₃₃H₃₂N₄O₇
• 分子量: 596.64
• InChiKey: RHJWZGLPJOMCTJ-QHCPKHFHSA-N

计算性质

• 辛醇/水分配系数(LogP)：
  3.0
• 重原子数：
  44.0
• 可旋转键数：
  11.0
• 环数：
  5.0
• sp3杂化的碳原子比例：
  0.24
• 拓扑面积：
  148.59
• 氢给体数：
  3.0
• 氢受体数：
  8.0

反应信息

• 作为反应物：
  描述：

  (S)-3-[2-(9H-Fluoren-9-ylmethoxycarbonylamino)-acetylamino]-4-(5-methyl-2,4-dioxo-3,4-dihydro-2H-pyrimidin-1-yl)-butyric acid benzyl ester 在 palladium on activated charcoal 、 1,4-环己二烯 作用下， 以 甲醇 为溶剂， 以62%的产率得到(3S)-3-[[2-(9H-fluoren-9-ylmethoxycarbonylamino)acetyl]amino]-4-(5-methyl-2,4-dioxopyrimidin-1-yl)butanoic acid
  参考文献：
  名称：

  新型2'，5'-isoDNA模拟手性肽核酸的合成和杂交性质。

  摘要：

  合成了衍生自D-和L-天冬氨酸的2'，5'-isoDNA模拟手性肽核酸（isoPNA）单体。将这些新单体掺入氨基乙基甘氨酸肽核酸（aegPNA）胸腺嘧啶十二聚体中，并通过UV热变性证明了与RNA和DNA的杂交特性。

  DOI：

  10.1016/s0960-894x(03)00075-1
• 作为产物：
  描述：

  (S)-N-[(tert-butoxy)carbonyl]-γ-(3-benzoylthymin-1-yl)-β-homoalanine benzyl ester 在 盐酸 、 1-羟基苯并三唑 、 O-(benzotriazol-1-yl)-N,N,N',N'-tetramethyluronium tetrafluoroborate 、 N,N-二异丙基乙胺 作用下， 以 乙酸乙酯 、 N,N-二甲基甲酰胺 为溶剂， 生成 (S)-3-[2-(9H-Fluoren-9-ylmethoxycarbonylamino)-acetylamino]-4-(5-methyl-2,4-dioxo-3,4-dihydro-2H-pyrimidin-1-yl)-butyric acid benzyl ester
  参考文献：
  名称：

  新型2'，5'-isoDNA模拟手性肽核酸的合成和杂交性质。

  摘要：

  合成了衍生自D-和L-天冬氨酸的2'，5'-isoDNA模拟手性肽核酸（isoPNA）单体。将这些新单体掺入氨基乙基甘氨酸肽核酸（aegPNA）胸腺嘧啶十二聚体中，并通过UV热变性证明了与RNA和DNA的杂交特性。

  DOI：

  10.1016/s0960-894x(03)00075-1

文献信息

• New Strategy to Antiviral Agents from Peptide Nucleic Acid Derivatives
  作者：Tetsuo Yamasaki、Mohamed Abdel-Aziz、Naotoshi Kiyota、Tokumi Maruyama、Masami Otsuka

  DOI：10.3987/com-03-9774

  日期：——

  New strategy to develop antiviral agents against HIV and herpes virus from the derivatization of peptide nucleic acid monomers has been described.