1,2,3,4-Tetrahydro-5,7-dimethylfuro<3,4-d>pyridazin-1,4-dion | 76240-51-2

• 分子结构分类: 有机化合物 - 有机杂环化合物 - 二嗪类
• 英文名称: 1,2,3,4-Tetrahydro-5,7-dimethylfuro<3,4-d>pyridazin-1,4-dion
• 英文别名: 5,7-dimethyl-2,3-dihydro-furo[3,4-d]pyridazine-1,4-dione；5,7-Dimethyl-2,3-dihydro-furo[3,4-d]pyridazin-1,4-dion；5,7-Dimethyl-2,3-dihydrofuro[3,4-d]pyridazine-1,4-dione
• CAS: 76240-51-2
• 化学式: C₈H₈N₂O₃
• mdl: MFCD11557199
• 分子量: 180.163
• InChiKey: XHXQBWXUXUYTRY-UHFFFAOYSA-N

计算性质

• 辛醇/水分配系数(LogP)：
  0.3
• 重原子数：
  13
• 可旋转键数：
  0
• 环数：
  2.0
• sp3杂化的碳原子比例：
  0.25
• 拓扑面积：
  71.3
• 氢给体数：
  2
• 氢受体数：
  3

反应信息

• 作为反应物：
  描述：

  1,2,3,4-Tetrahydro-5,7-dimethylfuro<3,4-d>pyridazin-1,4-dion 在 一水合肼 作用下， 生成 5,5'-dimethyl-1,2,1',2'-tetrahydro-[4,4']bipyrazolyl-3,3'-dione
  参考文献：
  名称：

  Emotional Change Processes in Music-Assisted Reframing

  摘要：

  情感过程对理解和促进持久的治疗变化至关重要。研究人员使用40名焦虑成年人的样本，考察了音乐在认知重构干预中提高情感修正和情绪重组的作用。受试者被分配到典型的重构干预或音乐辅助重构干预组。使用状态-特质焦虑量表、主观痛苦单位量表、抑郁形容词清单和思维大声测量，对两组在焦虑减少、情感修正和意象生动性方面进行了比较。结果表明，音乐辅助重构干预在减少焦虑、修正情感和促进意象生动性方面比典型的重构干预更有效。

  DOI：

  10.1093/jmt/38.3.193
• 作为产物：
  描述：

  3,4-dicarboethoxy-2,5-dimethylfuran 在 一水合肼 作用下， 生成 1,2,3,4-Tetrahydro-5,7-dimethylfuro<3,4-d>pyridazin-1,4-dion
  参考文献：
  名称：

  Emotional Change Processes in Music-Assisted Reframing

  摘要：

  情感过程对理解和促进持久的治疗变化至关重要。研究人员使用40名焦虑成年人的样本，考察了音乐在认知重构干预中提高情感修正和情绪重组的作用。受试者被分配到典型的重构干预或音乐辅助重构干预组。使用状态-特质焦虑量表、主观痛苦单位量表、抑郁形容词清单和思维大声测量，对两组在焦虑减少、情感修正和意象生动性方面进行了比较。结果表明，音乐辅助重构干预在减少焦虑、修正情感和促进意象生动性方面比典型的重构干预更有效。

  DOI：

  10.1093/jmt/38.3.193

文献信息

• Gould, Ken J.; Hacker, Nigel P.; McOmie, John F. W., Journal of the Chemical Society. Perkin transactions I, 1980, p. 1834 - 1840
  作者：Gould, Ken J.、Hacker, Nigel P.、McOmie, John F. W.、Perry, David H.

  DOI：——

  日期：——
• Gillis,B.T.; Valentour,J.C., Journal of Heterocyclic Chemistry, 1971, vol. 8, p. 13 - 17
  作者：Gillis,B.T.、Valentour,J.C.

  DOI：——

  日期：——
• GOULD K. J.; HACKER N. P.; MCOMIE J. F. W.; PERRY D. H., J. CHEM. SOC. PERKIN TRANS., PART 1, 1980, NO 8, 1834-1840
  作者：GOULD K. J.、 HACKER N. P.、 MCOMIE J. F. W.、 PERRY D. H.

  DOI：——

  日期：——
• Emotional Change Processes in Music-Assisted Reframing
  作者：T. Kerr、J. Walsh、A. Marshall

  DOI：10.1093/jmt/38.3.193

  日期：2001.9.1

  Affective processes are critical to understanding and promoting lasting therapeutic change. Using a sample of 40 anxious adults, the researchers examined the use of music to increase affective modification and emotional restructuring in a cognitive reframing intervention. Subjects were assigned to either a typical reframing intervention or a music-assisted reframing intervention. Using the State-Trait Anxiety Inventory, Subjective Units of Distress Scale, Depression Adjective Checklist, and a Think-Aloud measure, the groups were compared on basis of anxiety-reduction, affective modification, and imagery vividness. Results indicate that the music-assisted reframing intervention was more efficacious than the typical reframing intervention in reducing anxiety, modifying affect, and promoting imagery-vividness.

  情感过程对理解和促进持久的治疗变化至关重要。研究人员使用40名焦虑成年人的样本，考察了音乐在认知重构干预中提高情感修正和情绪重组的作用。受试者被分配到典型的重构干预或音乐辅助重构干预组。使用状态-特质焦虑量表、主观痛苦单位量表、抑郁形容词清单和思维大声测量，对两组在焦虑减少、情感修正和意象生动性方面进行了比较。结果表明，音乐辅助重构干预在减少焦虑、修正情感和促进意象生动性方面比典型的重构干预更有效。