(1R,3S,4R,5R)-ethyl 4-acetamido-3-amino-5-hydroxycyclohexanecarboxylate | 1349901-44-5

• 分子结构分类: 有机化合物 - 有机酸及其衍生物 - 羧酸及其衍生物
• 英文名称: (1R,3S,4R,5R)-ethyl 4-acetamido-3-amino-5-hydroxycyclohexanecarboxylate
• 英文别名: ethyl (1R,3S,4R,5R)-4-acetamido-3-amino-5-hydroxycyclohexanecarboxylate
• CAS: 1349901-44-5
• 化学式: C₁₁H₂₀N₂O₄
• 分子量: 244.291
• InChiKey: LOYHDWIMVNLJER-UTINFBMNSA-N

计算性质

• 辛醇/水分配系数(LogP)：
  -0.85
• 重原子数：
  17.0
• 可旋转键数：
  3.0
• 环数：
  1.0
• sp3杂化的碳原子比例：
  0.82
• 拓扑面积：
  101.65
• 氢给体数：
  3.0
• 氢受体数：
  5.0

反应信息

• 作为产物：
  描述：

  (3aR,7R,7aS)-ethyl-7-acetamido-6-(hydroxyimino)-2,2-dimethyl-3a,6,7,7a-tetrahydrobenzo[d][1,3]dioxole-4-carboxylate 在 Rh/Al₂O₃ 、 氢气 作用下， 以 乙醇 为溶剂， 反应 16.0h， 生成 (1R,3S,4R,5R)-ethyl 4-acetamido-3-amino-5-hydroxycyclohexanecarboxylate 、 (3aR,4R,6S,7R,7aS)-ethyl-7-acetamido-6-amino-2,2-dimethylhexahydrobenzo[d][1,3]dioxole-4-carboxylate
  参考文献：
  名称：

  短时无化学酶叠氮化物的Oseltamivir（Tamiflu）合成：接近工艺效率的潜力

  摘要：

  通过一个简单的Dauben-Michno氧化转座和胺化反应以及丙烯酸酯的还原转座等关键步骤，实现了奥司他韦的短短的化学酶促合成和无叠氮化物合成。

  DOI：

  10.1002/adsc.200900844

文献信息

• Several Generations of Chemoenzymatic Synthesis of Oseltamivir (Tamiflu): Evolution of Strategy, Quest for a Process-Quality Synthesis, and Evaluation of Efficiency Metrics
  作者：Lukas Werner、Ales Machara、Bradford Sullivan、Ignacio Carrera、Michael Moser、David R. Adams、Tomas Hudlicky、John Andraos

  DOI：10.1021/jo2018872

  日期：2011.12.16

  Four generations of chemoenzymatic approaches to oseltamivir are presented. The first two generations relied on the use of cyclohexadiene-cis-diol derived enzymatically from bromobenzene. The third and fourth generation used the corresponding diol obtained from ethyl benzoate by fermentation with E. coli JM109(pDTG601a). Oseltamivir was obtained from ethyl benzoate by intersecting intermediate 39 (third-generation

  介绍了四代奥司他韦的化学酶法。前两代依靠酶法衍生自溴苯的环己二烯-顺-二醇的使用。第三和第四代使用通过与大肠杆菌JM109（pDTG601a）发酵从苯甲酸乙酯获得的相应二醇。通过将中间体39（第三代合成物）和中间体45相交，从苯甲酸乙酯获得Oseltamivir（第四代合成）。这两种先进的方法都受益于对称性的考虑和丙烯酸酯双键的易位以及随之而来的C-1羟基的消除。通过使用效率指标评估合成的整体效率，并将其与奥司他韦的其他合成（学术和工业）进行比较。