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4,4'-dibromo-biphenyl-2,3'-diamine

中文名称
——
中文别名
——
英文名称
4,4'-dibromo-biphenyl-2,3'-diamine
英文别名
4,4'-dibromo-2,3'-diaminobiphenyl;4,4'-dibromo-biphenyl-2,3'-diyldiamine;4,4'-Dibrom-biphenyl-2,3'-diyldiamin;4.4'-Dibrom-2.3'-diamino-diphenyl;5-(2-Amino-4-bromophenyl)-2-bromoaniline;5-(2-amino-4-bromophenyl)-2-bromoaniline
4,4'-dibromo-biphenyl-2,3'-diamine化学式
CAS
——
化学式
C12H10Br2N2
mdl
——
分子量
342.033
InChiKey
FTMDCMIHEBNNME-UHFFFAOYSA-N
BEILSTEIN
——
EINECS
——
  • 物化性质
  • 计算性质
  • ADMET
  • 安全信息
  • SDS
  • 制备方法与用途
  • 上下游信息
  • 反应信息
  • 文献信息
  • 表征谱图
  • 同类化合物
  • 相关功能分类
  • 相关结构分类

计算性质

  • 辛醇/水分配系数(LogP):
    3.6
  • 重原子数:
    16
  • 可旋转键数:
    1
  • 环数:
    2.0
  • sp3杂化的碳原子比例:
    0.0
  • 拓扑面积:
    52
  • 氢给体数:
    2
  • 氢受体数:
    2

上下游信息

  • 上游原料
    中文名称 英文名称 CAS号 化学式 分子量
  • 下游产品
    中文名称 英文名称 CAS号 化学式 分子量

反应信息

  • 作为反应物:
    描述:
    4,4'-dibromo-biphenyl-2,3'-diamine 在 sodium amalgam 作用下, 生成 2,3'-diaminobiphenyl
    参考文献:
    名称:
    Strasser; Schultz,G., Justus Liebigs Annalen der Chemie, 1881, vol. 210, p. 194
    摘要:
    DOI:
  • 作为产物:
    描述:
    4,4'-二溴联苯盐酸tin硝酸 作用下, 以 乙醇 为溶剂, 反应 1.17h, 生成 4,4'-dibromo-biphenyl-2,3'-diamine
    参考文献:
    名称:
    Biphenyl- and fluorenyl-based potential molecular electronic devices
    摘要:
    New potential molecular electronics devices have been synthesized based on our knowledge of systems that we previously studied. Research has shown that simple molecular systems demonstrate negative differential resistance (NDR) and memory characteristics. The new molecules rely primarily on the redox properties of the compounds to improve upon the solid-state characteristics already observed. Electrochemical tests have been performed in order to evaluate the redox properties with the hope that the electrochemical results can be used as a predictive tool to evaluate the usefulness of those compounds in device configurations. (C) 2003 Elsevier Science Ltd. All rights reserved.
    DOI:
    10.1016/s0040-4020(03)00334-x
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文献信息

  • Clinical reasoning and the occupational therapy curriculum
    作者:Karen P. Y. Liu、Chetwyn C. H. Chan、Christina W. Y. Hui-Chan
    DOI:10.1002/oti.118
    日期:2000.8
    Canadian Occupational Performance Measure, their clinical reasoning styles were explored. The local occupational therapy curriculum was analysed to isolate the components that influence clinical reasoning. Results showed that more experienced therapists use conditional reasoning that considers clients' needs in their future lives whereas junior therapists use procedural reasoning that focuses on clients' disabilities
    职业治疗师在评估客户问题时会使用几种推理方式。本研究调查了香港职业治疗课程对治疗师临床推理风格的影响。招募了两组具有不同临床经验的治疗师。在使用加拿大职业绩效测量确定客户的问题后,通过与治疗师的访谈,探索了他们的临床推理风格。对当地的职业治疗课程进行了分析,以分离出影响临床推理的成分。结果表明,更有经验的治疗师使用条件推理来考虑客户未来生活的需求,而初级治疗师使用程序推理来关注客户的残疾。对职业治疗课程的分析表明,它为学生做好了理论和临床科目与实地工作并重的准备。目前的课程有助于为新手治疗师提供教育准备。但是,可以延长实地工作实践的时间,以使临床推理技能充分成熟。可以结合基于问题的学习,以促进学生解决问题和自主学习的技能。版权所有 © 2000 Whurr Publishers Ltd. 可以延长实地工作实践的时间,以使临床推理技能充分成熟。可以结合基于问题的学习,以促进学生解决问题和自主学习的技能。版权所有
  • Orientation effects in the diphenyl series. Part XIV. The thermal decomposition of some “diazoperbromides”
    作者:Shiu May Loh、E. E. Turner
    DOI:10.1039/jr9550001274
    日期:——
  • Dennett; Turner, Journal of the Chemical Society, 1926, p. 478
    作者:Dennett、Turner
    DOI:——
    日期:——
  • Fittig, Justus Liebigs Annalen der Chemie, 1864, vol. 132, p. 209
    作者:Fittig
    DOI:——
    日期:——
  • Facile synthesis and coupling of functionalized isomeric biquinolines
    作者:Manisha Tomar、Nigel T. Lucas、Michael G. Gardiner、Klaus Müllen、Josemon Jacob
    DOI:10.1016/j.tetlet.2011.11.008
    日期:2012.1
    A simple route toward functionalized biquinolines, namely 8,5'-dibromo-5,8'-biquinoline 1 and 5,5'-dibromo-8,8'-biquinoline 2, was developed using Skraup syntheses. Both the dibromo compounds undergo facile Suzuki coupling to afford fluorene-coupled products 3 and 4, respectively, an important transformation in designing conjugated materials based on these cores. X-ray structural analyses of 1 and 4 provide insight into the mode of packing within materials containing these units. (C) 2011 Elsevier Ltd. All rights reserved.
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