N-4'-methylphenyl-2-bromo-3-methylbutanamide | 391220-19-2

• 分子结构分类: 有机化合物 - 苯类化合物 - 苯和取代衍生物
• 英文名称: N-4'-methylphenyl-2-bromo-3-methylbutanamide
• 英文别名: α-bromo-isovaleric acid p-toluidide；α-Brom-isovaleriansaeure-p-toluidid；2-bromo-3-methyl-N-(4-methylphenyl)butanamide
• CAS: 391220-19-2
• 化学式: C₁₂H₁₆BrNO
• 分子量: 270.169
• InChiKey: NGUJADVNXBLLJU-UHFFFAOYSA-N

计算性质

• 辛醇/水分配系数(LogP)：
  3.6
• 重原子数：
  15
• 可旋转键数：
  3
• 环数：
  1.0
• sp3杂化的碳原子比例：
  0.42
• 拓扑面积：
  29.1
• 氢给体数：
  1
• 氢受体数：
  1

反应信息

• 作为反应物：
  描述：

  N-4'-methylphenyl-2-bromo-3-methylbutanamide 在 N-氯代丁二酰亚胺 、 sodium 作用下， 以 四氯化碳 、 乙醇 为溶剂， 反应 28.0h， 生成 N-4'-methylphenyl-3-methyl-2-(phenylthio)-2-butenamide
  参考文献：
  名称：

  研究α-硫代酰胺向α-硫代-β-氯丙烯酰胺的高度立体选择性转化的合成和机理方面。

  摘要：

  用N-氯代琥珀酰亚胺处理一系列的α-硫代酰胺可有效地转化为类似的α-硫代-β-氯丙烯酰胺。通过分离和表征中间化合物已经建立了机理途径。已经探讨了转化的范围-芳基和烷硫基取代基，可以使用伯，仲和叔酰胺。在大多数情况下，氯丙烯酰胺仅作为Z-立体异构体形成。但是，用叔丙酰胺或衍生自丁酸或戊酸的酰胺会形成E-和Z-立体异构体的混合物。

  DOI：

  10.1039/b618540a
• 作为产物：
  描述：

  异戊酸 在 溴 、 N,N'-二环己基碳二亚胺 、 三氯化磷 作用下， 以 二氯甲烷 为溶剂， 反应 6.5h， 生成 N-4'-methylphenyl-2-bromo-3-methylbutanamide
  参考文献：
  名称：

  研究α-硫代酰胺向α-硫代-β-氯丙烯酰胺的高度立体选择性转化的合成和机理方面。

  摘要：

  用N-氯代琥珀酰亚胺处理一系列的α-硫代酰胺可有效地转化为类似的α-硫代-β-氯丙烯酰胺。通过分离和表征中间化合物已经建立了机理途径。已经探讨了转化的范围-芳基和烷硫基取代基，可以使用伯，仲和叔酰胺。在大多数情况下，氯丙烯酰胺仅作为Z-立体异构体形成。但是，用叔丙酰胺或衍生自丁酸或戊酸的酰胺会形成E-和Z-立体异构体的混合物。

  DOI：

  10.1039/b618540a

文献信息

• Biros, Books and Big-men: Literacy and the Transformation of Leadership in Simbu, Papua New Guinea
  作者：Eamonn McKeown

  DOI：10.1002/j.1834-4461.2001.tb02775.x

  日期：2001.12

  examines local strategies used to build leadership roles and enlist public support in a newly literate Papua New Guinean highlands rural community. The ethnographic evidence presented shows how the relationship between literacy and local ideas about modernisation and development has facilitated a shift in patterns of local political structures. When literacy is viewed as an unequally distributed and

  本文研究了用于在新近识字的巴布亚新几内亚高地农村社区建立领导角色和争取公众支持的当地策略。所提供的民族志证据表明，识字率与当地关于现代化和发展的观念之间的关系如何促进了当地政治结构模式的转变。当识字被视为一种分布不均且具有内在现代主义内涵的新资源时，当代高地村庄的男性村民为何努力获取和利用它，与其他人竞争就变得很明显了。虽然个别村民将他们的阅读和写作能力作为在现有社会政治体系中提升声誉的一种手段，但这对传统的领导和权威模式具有重要意义，鉴于村领导历来未受过教育，因此不具备这些备受推崇的技能。为了说明这些过程，我考察了两个著名村民的政治生涯，特别关注他们各自领导两个相互竞争的以村庄为基础的发展项目的主张。对他们在这些项目中用来使他们的权威角色合法化的议程的分析清楚地表明，寻求被视为识字已成为未来领导者技能库的组成部分。