1,2,4,1',2',4'-hexamethyl-5,5'-methanediyl-bis-pyrrole-3-carboxylic acid diethyl ester | 856102-38-0

• 分子结构分类: 有机化合物 - 有机杂环化合物 - 吡咯
• 英文名称: 1,2,4,1',2',4'-hexamethyl-5,5'-methanediyl-bis-pyrrole-3-carboxylic acid diethyl ester
• 英文别名: 1,2,4,1',2',4'-Hexamethyl-5,5'-methandiyl-bis-pyrrol-3-carbonsaeure-diaethylester
• CAS: 856102-38-0
• 化学式: C₂₁H₃₀N₂O₄
• 分子量: 374.48
• InChiKey: GGQURWCOSMNSPO-UHFFFAOYSA-N

计算性质

• 辛醇/水分配系数(LogP)：
  3.54
• 重原子数：
  27.0
• 可旋转键数：
  6.0
• 环数：
  2.0
• sp3杂化的碳原子比例：
  0.52
• 拓扑面积：
  62.46
• 氢给体数：
  0.0
• 氢受体数：
  6.0

反应信息

• 作为反应物：
  描述：

  1,2,4,1',2',4'-hexamethyl-5,5'-methanediyl-bis-pyrrole-3-carboxylic acid diethyl ester 在 甲醇 、 四氯化碳 、 氢氧化钾 、 溴 作用下， 生成 1,2,4,1',2',4'-hexamethyl-5,5'-methoxymethanediyl-bis-pyrrole-3-carboxylic acid diethyl ester
  参考文献：
  名称：

  Substitution and Dropout Bias in Social Experiments: A Study of an Influential Social Experiment

  摘要：

  本文探讨了当被随机排除在被评估项目之外的人有很好的替代品时，以及当被随机纳入项目的人为了追求更好的替代品而退出时，如何解释社会实验中的证据。利用课堂培训项目实验评估的数据，我们记录了对照组替代和治疗组退出的经验重要性。一个项目相对于接近的替代项目无效的证据，并不能证明所有项目提供的服务类型无效，尽管实验证据通常是这样解释的。

  DOI：

  10.1162/003355300554764
• 作为产物：
  描述：

  bis-(4-ethoxycarbonyl-1,3,5-trimethyl-pyrrol-2-yl)-methinium ; perchlorate 在 甲醇 、 钯 作用下， 生成 1,2,4,1',2',4'-hexamethyl-5,5'-methanediyl-bis-pyrrole-3-carboxylic acid diethyl ester
  参考文献：
  名称：

  Substitution and Dropout Bias in Social Experiments: A Study of an Influential Social Experiment

  摘要：

  本文探讨了当被随机排除在被评估项目之外的人有很好的替代品时，以及当被随机纳入项目的人为了追求更好的替代品而退出时，如何解释社会实验中的证据。利用课堂培训项目实验评估的数据，我们记录了对照组替代和治疗组退出的经验重要性。一个项目相对于接近的替代项目无效的证据，并不能证明所有项目提供的服务类型无效，尽管实验证据通常是这样解释的。

  DOI：

  10.1162/003355300554764

文献信息

• Creative Destruction and Firm Organization Choice
  作者：D. Thesmar、M. Thoenig

  DOI：10.1162/003355300555051

  日期：2000.11.1

  Firms' organizational choices are influenced by external conditions such as the instability of the product market. In order to address this issue in a macroeconomic perspective, we embed the firm's choice of organizational structure in a model of growth through creative destruction, which induces endogenous market volatility. We find that an increasing supply of skill or globalization may increase the rate of creative destruction, the skill premium, and the skilled wages, and it may depress the unskilled wages. We use an original data set to test the empirical relevance of our theory.

  公司的组织选择受到外部条件的影响，比如产品市场的不稳定性。为了从宏观经济的角度处理这个问题，我们将公司的组织结构选择嵌入到通过创造性破坏引发的增长模型中，这导致了内生的市场波动。我们发现，技能供给的增加或全球化可能提高创造性破坏的速度、技能溢价和高技能工资，并可能压低低技能工资。我们使用一组原始数据来检验我们理论的实证相关性。
• Estimating the Labor Market Signaling Value of the GED
  作者：J. H. Tyler、R. J. Murnane、J. B. Willett

  DOI：10.1162/003355300554818

  日期：2000.5.1

  This paper tests the labor market signaling hypothesis for the General Educational Development (GED) equivalency credential. Using a unique data set containing GED test scores and Social Security Administration (SSA) earnings data, we exploit variation in GED status generated by differential state GED passing standards to identify the signaling value of the GED, net of human capital effects. Our results indicate that the GED signal increases the earnings of young white dropouts by 10 to 19 percent. We find no statistically significant effects for minority dropouts.

  本文检验了普通教育发展（GED）同等学历证书的劳动力市场信号假说。利用包含 GED 考试成绩和社会保障局 (SSA) 收入数据的独特数据集，我们利用各州不同的 GED 及格标准所产生的 GED 状态差异，确定了扣除人力资本效应后的 GED 信号价值。我们的研究结果表明，普通教育证书的信号使白人辍学青年的收入增加了 10%至 19%。我们没有发现对少数族裔辍学者有统计意义上的影响。